这是我这名二十四年一线教师的习惯：每天码一篇文字。这篇文字未必有什么深刻内涵，您可以选择略过。
教育啊，怎么说呢？最是小人难与伍，大盗从来不操戈。
身为一名教师，我对这个行业的态度可以用艾青的一句诗行来形容：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。
当我把这个行业不堪的一面展示出来的时候，那是因为它原本就是一个不为人知的《楚门的世界》，虚假并且荒唐。这个行业的现实并不会因为我沉默了，它就不存在了——恰如你闭上眼睛，不去看世界，这个世界并不可能不存在一样。
相反，面对丑恶的 办法就是不能讳疾忌医，要勇敢地承认它的存在、积极地战胜它。
这个行业的口碑到底如何，这个答案不言自明。
教师这个行业和医生这个行业一样，最不应该遭到质疑，但它们却 地成为了被质疑最多的两个行业。我并不是说其它行业如何尽善尽美，我只是说，丁克一族在我们身边少之又少；我们每个人都吃五谷杂粮，也不可能一直都安然无恙——所以，这两个行业的陨落值得我们思考再思考。
教师这个行业的从业人数正在呈现几何级数的倍增，目前已经达到了.4万人，平均一百个人里面就有大约1.4名教师。这么庞大的数量级，人们对其中的利益争夺会无所不用其极，手段当然就异常惨烈。
我记得鲁迅先生在《华盖集》一书中的《公理的把戏》一文中写道：以事论，则现在的教育界中实无豺虎，但有些城狐社鼠之流，那却是不能免的。
城狐社鼠：钻进城墙里繁衍的狐狸，在宗庙里安家的老鼠。城狐社鼠往往因为其所处地位的微妙性，根本无力清除，所以就有“城狐不灌，社鼠不熏”的说法。
教师队伍里的城狐社鼠是哪些人？当然不是被反复申斥为“只知道低头拉车，不知道抬头看路”的老*牛们，而恰恰是那些“情商”颇高的话语权掌控者们，她们依靠“职称”摇身一变成了“城狐社鼠”——他们对教师队伍的形象陨落不但负有不可推卸的责任，几乎还负有万死难辞其咎的责任。
老*牛只知道低头拉车竟然也成了一种错误，成了老*牛们的一种原罪，真不知道那些执牛耳者们在干些什么！她们不肯为老*牛背书，不愿意给老*牛们一点青青牧草，只愿意挤完牛奶再骂他们一句：活该你们的职称止步不前！
教师之间的明争暗斗多数围绕职称展开，其激烈程度，局外人无法窥测一斑。最是小人难与伍，大盗从来不操戈！
教师职称中的一个现象级人物，你忘了吗？她已经走下了梁山
职称，教师职务名称的简写。
教育本来需要一群淡泊以明志的人们来从事，应该培养出卓然不群的 英物，为这个不太完美的世界添砖加瓦。可在职称面前，那些原本“宁静以致远”的老师们好像并没有什么生存空间：他们本来想逃离功利的教育，却不得不面对功利的职称。因为每个人报酬的多寡和职称紧密挂钩，远离了功利的职称，你的锅里就没有鸡鸭鱼肉，这是一个很现实的问题！
记不记得这样一个人：焦作的姚燕燕老师，她以一己之力让教师群体激动不已。
年，姚燕燕老师的粉丝只不过，但她有感于自己在职称评定中遭遇的不公，愤而在某音短视频平台发布了一则短视频——那则短视频点击量达到了一千多万次，而她的粉丝也一跃飙升到了接近一百万！
你看到了什么？我看到了对职称反感的教师们如过江之鲫，他们蓄积的怒火如同一座活火山，只是在等待一个机会。
那个时候的姚燕燕绝对是现象级人物，教师群体内无人不知、无人不晓——大家不谋而合、带点神秘地悄悄议论着她，希望她一个人掀翻围绕职称展开的庞大饭局。
事实上，有鉴于体制力量的强大，每个人都不愿意站在反对教师职称的第一线，很是自私；事实上，单单依靠姚燕燕老师的力量也不可能撼动职称规则分毫——我们最讲究管理的扁平化，如果姚燕燕老师胜利了，这条线上那么多既得利益者们该何去何从？有时候，底层的声音必须沉淀，否则“尊卑有序”怎么实现？
时代塑造了姚燕燕，姚燕燕也塑造了时代。
在姚燕燕这件事上，大家可能以为我会追星一般追随着她，并认为她这个人尽善尽美——事实上不是这样。
我甚至以为：生活中的姚燕燕可能也不是一盏省油的灯，或许还有很多江湖传说；所以她才敢不管不顾地站出来，向职称开战。
但这并不影响我支持她！我支持她，是因为她是一个时势下的英雄，即便她在其中夹带了私货，秉承着“千金买马骨”的精神，我也必须支持她，因为她所要撼动的那座大山——教师职称，也是我正在面对的大山！
当然，后来三次被通告处理，又经过了两次“凌霄殿”的审理，“凌霄殿”告诉她：我们不管，请找学校的上一层，这让她很是郁闷。
不过，她也不是没有收获，她让她身边的体系内成员认识到了她的破坏力，渐渐祭出了“诏安”的对策。
姚燕燕也是聪明人，最近一年，她的情绪当真非常平稳，已经不再对职称问题耿耿于怀，文案早就回归了循规蹈矩的桃花源般的教师职责。
有意思的是：她的头条粉丝在这一年之内绝无增长，一直维持在九万多人。或许，这也是人们在用“